本文摘要：宽椿路小学小创客的艺术作品郑州中学附属小学春藤路校区《你好不纺纱》课程经典作品秀上街区中心小学民族舞展出　　在本市不少学校，架构了有机统一的课程体系，为学生的多元发展搭起了非常丰富平台，让学生可以自由选择合适自己的课程，构建了让每一位学生都获得发展的教育理念，很大地苏醒了学生的创造力，让他们显得更为热情，校园生活更为多彩。

宽椿路小学小创客的艺术作品郑州中学附属小学春藤路校区《你好不纺纱》课程经典作品秀上街区中心小学民族舞展出　　在本市不少学校，架构了有机统一的课程体系，为学生的多元发展搭起了非常丰富平台，让学生可以自由选择合适自己的课程，构建了让每一位学生都获得发展的教育理念，很大地苏醒了学生的创造力，让他们显得更为热情，校园生活更为多彩。　　小小创客的艺术范儿　　1月7日，高新区宽椿路小学利用升旗仪式，对学校的杰出艺术小创客展开了表扬。

　　为大力前进素质教育，本着对学生有益、教师乐教和学生爱学的原则，该校本学期开办了剪纸、折纸、绘画、布艺手工等多种校本课程，让每一名学生在校本课程中闪光并全面发展。为检验学生们课程的自学成果，前段时间，学校西教学楼二楼举办了艺术小创客校本课程展出活动。

剪纸、折艺、纸艺、趣味手工、少儿绘画和不纺纱手工一张张、一幅幅作工精致的艺术作品装饰了学校的走廊，给整个校园加添了艺术范儿。学校通过校本课程的积极开展，研发了学生的潜力，让他们学会用喜爱的眼光看来身边的点滴，让自己在自学中渐渐茁壮，不断进步。

　　以生为本的高效课堂　　高效课堂的建构相结合科学有效地的评价机制。为使校本课程的实行更加基于学情，更至臻至美，郑州中学附属小学春藤路校区近日积极开展了校本课程落幕性视学活动。

　　在以能力和个性为核心发展基点的新课程理念统率下，把持春藤课程体系，学校研发了24门别具特色的校本课程。活动中，该校校长毛恒莉率领评审小组成员以走班形式了解教学场地展开成果视学。

小小排球，大大梦想，《激情排球》课程中孩子专心于趣味性基本功训练；较低冲击、低有氧的《韵律体操》课程将评委老师的视线抱住瞄准；小小的乐器精灵陶笛弹奏转让人心旷神怡的乐曲；非洲钹流露出切合自然界的质朴与权利；戏曲课程将黄梅戏的精髓演绎出来。还有《你好不纺纱》课程的炫彩花束、吉祥对联，《伴豆趣》的个性卡通挂饰、雪景主题3D积木，缝纫课程的卡哇伊抱枕、梦幻公主裙学校将之后探寻更加益于小学生全面发展的自学方式，从而完备扩充教师的课堂设计与教学策略，贯彻将以学生为本的课程理念贯彻做到。

　　家校同步的成果展出　　近日，在中原区伊河路小学锦绣城校区校本课程家长开放日活动中，数百名家长代表走出校园，参观孩子们本学期的校本课程成果展出。学校教导处主任徐蕊讲解：孩子们通过一个学期的校本课程自学，将所学的科学知识用课程成果汇报的形式展现出出来，让各班家长代表参访和评分。

　　家长们走出教室，看见孩子们精彩的展现出，很是兴奋，四年级学生朱柏言的妈妈说：校本课是孩子们每个星期最期望的课程，内容丰富有意思，作为家长，看见了孩子们满满的进账，感受到了老师们的用心。家长们在参观的同时也明确提出了宝贵的建议，三年级学生李雨轩的妈妈说：在亲身体验了孩子们的校本课程后，我仅次于的感觉就是氛围很好，孩子们自学很主动，课堂很活跃。老师的教学模式很好，让孩子更加能带入其中，这样的校本课何必舍不得完结。

　　百花齐放的生动展现出　　近日，上街区中心路小学变为了快乐的海洋，体育身体健康类、艺术素养类、科技创新类和人文素养类等41门校本课程和社团以有所不同的形式展出了一个学期以来的自学成果。　　操场上展出的韵律体操、网球、篮球、足球和武术等体育类校本课程中，孩子们在老师的率领下，不惧寒冷，个个精神抖擞；在一楼新能源车和创新科教模型教室，学生的创客作品让人赞叹不已；二楼的国画、剪纸、素描、创新绘画、彩绘、浮雕画、贴画、衍纸、科技制作和建筑模型等精致作品，是学生在校本课程舞台上的自学成果和个性的张扬；戏曲、少儿舞蹈、民族舞、街舞、口才、跆拳道、吉他和非洲钹等演出，夺得阵阵掌声。校本课程展出活动，让学生创建热情，进账幸福，而且给老师们获取了一个大大反省和完备的机会，同时推展了学校校本课程工作的更进一步提高。

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